LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVA HISTÓRICA Y SITUACIÓN ACTUAL

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVA HISTÓRICA Y SITUACIÓN ACTUAL
Ficha Técnica
Editorial:
TIRANT HUMANIDADES
Año de edición:
ISBN:
978-84-16786-61-9
Páginas:
175
Encuadernación:
Rústica
Dimensiones:
150 x 220
Disponibilidad:
Disponible

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La educación inclusiva: Perspectiva histórica y situación actual recoge su consideración actual y los aspectos evolutivos. Por ello, se habla de su denominación, con diferentes terminologías utilizadas: Pedagogía terapéutica, Pedagogía Reeducativa, Pedagogía Curativa, Pedagogía Correctiva, Psiquiatría Infantil, Defectología, Ortopedagogía, Enseñanza Especial, Escuela Integradora y Escuela Inclusiva. Además, se habla del sujeto en la Educación inclusiva; el personal educador de la misma, las instituciones educativas; la historia de la Educación inclusiva en el mundo y la historia de la Educación inclusiva en España.