ISABEL MARTÍ, AMPARO ZACARÉS, JAVIER GRACIA
El text de Rousseau ens proposa una revolucionària forma d´entendre l´educació moral i religiosa, el progrés social i humà, que va provocar convulsions a la societat de la seua època. Encara avui la proposta rousseauniana genera discussió i crítiques que mereixen la nostra atenció. No podia ser d´una altra manera quan s´ha de donar resposta a preguntes com té sentit tornar a considerar el sentiment i la consciència com a guia de la nostra conducta moral?, pot conduir-nos la religió natural a un retrobament amb el nostre ser més autèntic i lliure?, es poden obviar en un pla educatiu les referències a l´educació moral i religiosa de l´individu?, en quins termes ha de plantejar-s´hi el discurs sobre la tolerància? El text que presentem obre de forma inevitable nostra reflexió.
