Libros de Editorial : HORSORI EDITORIAL

80 resultados

  • LA VIOLENCIA LABORAL EN LAS RESIDENCIAS DE MAYORES ¿COMO GESTIONAR LA AGRESIVIDAD DE LA PERSONA USUAR
    -5%
    LA VIOLENCIA LABORAL EN LAS RESIDENCIAS DE MAYORES ¿COMO GESTIONAR LA AGRESIVIDAD DE LA PERSONA USUAR
    VIDAL-MARTI, CRISTINA
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    17,00 €16,15 €

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  • MATEMATICAS QUE SUMAN. DIDACTICA PARA LA INICIACION DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    -5%
    MATEMATICAS QUE SUMAN. DIDACTICA PARA LA INICIACION DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    GIL CLEMENTE, ELENA
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    23,00 €21,85 €

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  • EXPERIMENTA CON LA CIENCIA. 50 + 1 PROPUESTAS DIDACTICAS
    -5%
    EXPERIMENTA CON LA CIENCIA. 50 + 1 PROPUESTAS DIDACTICAS
    CARLOS HERAS
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  • LES VEUS DEL PROFESSORAT: L´ENSENYAMENT I LA GESTIÓ DE LES LLENGÜES A SECUNDÀRIA
    -5%
    LES VEUS DEL PROFESSORAT: L´ENSENYAMENT I LA GESTIÓ DE LES LLENGÜES A SECUNDÀRIA
    VANESSA BRETXA, LLORENÇ COMAJOAN-COLOMÉ, F. XAVIER VILA
    En una Catalunya cada cop més internacionalitzada, l´ús i l´aprenentatge de les llengües a l´escola és objecte de debat recurrent. Massa sovint, el soroll polític amaga la realitat sobre el terreny, la qual cosa fa que ens plantegem un nombre important d´interrogants: com és el dia a dia lingüístic als centres educatius? Funciona el model lingüístic escolar a Cata...
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  • TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA): PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS
    -5%
    TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA): PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS
    Mª JOSÉ BUJ PEREDA
    Los individuos que presentan TEA manifiestan un patrón de intereses restringidos y conductas rígidas, a veces incluso estereotipadas, así como unas reacciones emocionales inusuales acompañadas de unas manifestaciones motrices que suelen centrar la atención de sus interlocutores, resultando curiosas para quienes las presencian. ...
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  • QUE ES INNOVAR EN EDUCACION EN EL SIGLO XXI? FORUM EUROPEO DE ADMINISTRADORES DE LA EDUCACION DE CAT
    -5%
    QUE ES INNOVAR EN EDUCACION EN EL SIGLO XXI? FORUM EUROPEO DE ADMINISTRADORES DE LA EDUCACION DE CAT
    Este texto es una mirada conjunta sobre la innovación desde lo que se denomina las 3P (Professionals, Practitioners, Policcymakers), abordando sus aspectos más centrales. ¿Qué papel juega la Administración en los procesos de cambio en que se encuentran inmersas las escuelas? ¿Deja hacer, controla, prohíbe, prescribe, financia, promueve, facilita, reconoce. . .? ¿Cuáles...
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    19,00 €18,05 €

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  • CASOS EJEMPLARES DE COMUNICACIÓN: COMENTARIOS Y ACTIVIDADES PARA CRECER HACIA DENTRO
    -5%
    CASOS EJEMPLARES DE COMUNICACIÓN: COMENTARIOS Y ACTIVIDADES PARA CRECER HACIA DENTRO
    LABORDA GIL, XAVIER
    Los comentarios y ejercicios del libro presentan las técnicas comunicativas de cinco casos ejemplares. Son casos ejemplares por modélicos o, por el contrario, por inaceptables. El anuncio de una escuela de idiomas tiene el acierto de resumir, en varias palabras, los principios milenarios de la retórica. Una campaña publicitaria de electricidad muestra los efectos del sesgo ...
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    14,50 €13,78 €

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  • ACTIVIDAD FISICA Y ALTAS CAPACIDADES: PROPUESTAS DIDACTICAS
    -5%
    ACTIVIDAD FISICA Y ALTAS CAPACIDADES: PROPUESTAS DIDACTICAS
    VIDAL VALERO, SONIA
    Son muy inteligentes y lo sabéis, pero necesitan nuestra ayuda, nuestra orientación, nuestro cariño y comprensión. El cuerpo necesita movimiento; las neuronas deben estar sanas. Y este libro puede ser mi granito de arena para conseguirlo. Además de ofrecer orientaciones, consejos y estrategias metodológicas, también quiere desmitificar algunas de las creencias sobre las ...
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  • PEDAGOGIAS Y PRACTICAS EDUCATIVAS CONTEMPORANEAS
    -5%
    PEDAGOGIAS Y PRACTICAS EDUCATIVAS CONTEMPORANEAS
    JOAN SOLER MATA, EULÀLIA COLLELLDEMONT PUJADAS (COORDS.)
    Pedagogías y prácticas educativas contemporáneas constituye un recorrido por la evolución de la pedagogía a partir de las ideas y experiencias de autores y autoras relevantes en diversos ámbitos territoriales y en diferentes momentos históricos. La complejidad de la época contemporánea y las tendencias actuales, que apuestan por la construcción de una historia concept...
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  • EMOCIONES: LA CARA OCULTA DE LAS ALTAS CAPACIDADES
    -5%
    EMOCIONES: LA CARA OCULTA DE LAS ALTAS CAPACIDADES
    SUSANA ARROYO ANDREU
    ¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de es...
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  • ENSEÑAR Y APRENDER LENGUAS EN UN MODELO EDUCATIVO PLURILINGÜE
    -5%
    ENSEÑAR Y APRENDER LENGUAS EN UN MODELO EDUCATIVO PLURILINGÜE
    MÒNICA PEREÑA (COORD.)
    METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS Y PARA LA PRÁCTICA DOCENTE. Reforzar el aprendizaje de lenguas y modernizar su enseñanza es uno de los factores clave para aumentar la calidad educativa. Modernizar la enseñanza de la lengua quiere decir aprender la lengua para comunicarse, es decir, fomentar el aprendizaje funcional de la lengua, orienta...
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  • TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y COMPETENCIA COMUNICATIVA: PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A
    -5%
    TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y COMPETENCIA COMUNICATIVA: PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A
    BUJ PEREDA, Mª JOSE
    Los trastornos del lenguaje son bastante comunes en la infancia y pueden dificultar la comprensión de aquello que se escucha y la expresión de los propios pensamientos y sentimientos a través del habla. También pueden afectar a cómo los niños aprenden y socializan. A menudo, dificultan el poder encontrar las palabras adecuadas y construir oraciones claras, así como, en l...
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  • CONSERVADORES E IZQUIERDISTAS FRENTE A LA EDUCACION
    -5%
    CONSERVADORES E IZQUIERDISTAS FRENTE A LA EDUCACION
    SARRAMONA, JAUME
    La obra presenta dos personajes ficticios que debaten abiertamente sobre temas educativos de candente actualidad, representando las ideas conservadoras e izquierdistas, respectivamente. A veces extreman sus posicionamientos, tal como suele suceder en la vida cotidiana cuando se debaten los temas educativos, si bien ambos personajes se sitúan en un marco de plena democracia soc...
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  • HABILIDADES SOCIALES: PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS
    -5%
    HABILIDADES SOCIALES: PROPUESTAS DIDACTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS
    BUJ PEREDA, Mª JOSE
    Las Habilidades Sociales están estrechamente relacionadas con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se realizarán a lo largo de las diferentes etapas evolutivas y a través de diferentes contextos; además, son un requisito necesario para una buena socialización. Al trabajar las Habilidades Sociales con los niños y las niñas se intenta también entrenar tanto a la...
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  • LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: CABALLA DESCARADA 2.0
    -5%
    LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: CABALLA DESCARADA 2.0
    MARIA S. DAUDER
    Caballa Descarada 2.0, la segunda parte de Marramiaus de la calle Caballa Descarada, nos cuenta nuevas aventuras de esta panda de gatitos peculiares e históricos que nacieron en abril de 2014. A diferencia del primer volumen, que consistía en 30 cuentos cortos, este se divide en capítulos más largos que desarrollan historias más intensas y entrecruzadas, con las cuales se ...
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    15,30 €14,54 €

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  • EL CURRICULUM COMPETENCIAL (PARA LA EDUCACION BASICA)
    -5%
    EL CURRICULUM COMPETENCIAL (PARA LA EDUCACION BASICA)
    JAUME SARRAMONA
    Hasta el presente, las propuestas curriculares que se han formulado para la educación básica no han hecho de las competencias básicas su núcleo central, entre otras razones porque no se han entendido como auténticos objetivos curriculares, que demandan concreción y gradación en su formulación, y no una simple declaración de principios. Un currículum competencial debe ...
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  • GLIFING: COM DETECTAR I VÈNCER LES DIFICULTATS DE LECTURA
    -5%
    GLIFING: COM DETECTAR I VÈNCER LES DIFICULTATS DE LECTURA
    MONTSERRAT GARCIA I ORTIZ, MERCÈ GONZÀLEZ I CALDERON, BLANCA GARCIA-CAMPOMANES BADIA
    El Mario tenia 6 anys, acabava de començar el primer curs de primària i ja preguntava: ´Mama, què haig de fer per treballar´. En Mario no volia anar a l escola. No és que no li agradés aprendre, és que no podia fer-ho de la forma i al ritme que ho feien els seus companys. Així comença el camí de patiment i fracàs que allunya a molts nens del món escolar i que els p...
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  • EL MARXISMO EN LA POSTMODERNIDAD
    -5%
    EL MARXISMO EN LA POSTMODERNIDAD
    JOSÉ MANUEL BERMUDO (COORD.)
    El capitalismo global de consumo nos impone una relación de provisionalidad e inmediatez tanto con los objetos materiales como con los sentimientos, con las ideas y con la vida misma; le va en ello su supervivencia. El efecto es contundente: las cosas humanas, materiales o espirituales, pierden entidad, sustancialidad, y devienen objetos de prêt-à-porter, de usar y tirar, de...
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    21,50 €20,43 €

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  • GLIFING: COMO DETECTAR Y VENCER LAS DIFICULTADES DE LECTURA
    -5%
    GLIFING: COMO DETECTAR Y VENCER LAS DIFICULTADES DE LECTURA
    MONTSERRAT GARCIA I ORTIZ, MERCÈ GONZÀLEZ I CALDERON, BLANCA GARCIA-CAMPOMANES BADIA
    Mario tenía 6 años, acababa de empezar el primer curso de primaria y ya preguntaba: ´Mamá, ¿qué tengo que hacer para ir a trabajar?´. Mario no quería ir al colegio. No es que no le gustara aprender, es que no podía hacerlo de la forma y al ritmo que lo hacían sus compañeros. Así empieza el camino de sufrimiento y fracaso que aleja a muchos niños del mundo escolar y...
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    16,40 €15,58 €

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  • LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: DAN Y NICA. LOS VIAJES DE BOLITA MUNDIS
    -5%
    LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: DAN Y NICA. LOS VIAJES DE BOLITA MUNDIS
    MARIA SÁNCHEZ DAUDER
    Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis es un conjunto de cuentos llenos de magia, aventuras y contenidos culturales muy diversos e interesantes: historia, arte, literatura, personajes célebres, ciencia, animales, fiestas y tradiciones. Son herramientas tanto para los docentes como para los padres que quieran llegar a las m entes más curiosas con ganas de saber y aprender; so...
    Agotado

    17,50 €16,63 €

  • ACTIVIDADES COMUNICATIVAS PARA ENSEÑAR COMPETENCIA ORAL
    -5%
    ACTIVIDADES COMUNICATIVAS PARA ENSEÑAR COMPETENCIA ORAL
    DEL RÍO, MARÍA JOSÉ / CALVET, PILAR / GALVAN-BOVAIRA, MARIA J. / SÁNCHEZ CANO, MANUEL
    Disponible

    16,40 €15,58 €

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  • FUERA DEL SISTEMA ESCOLAR: HOMESCHOOLING INNOVACION EDUCATIVA
    -5%
    FUERA DEL SISTEMA ESCOLAR: HOMESCHOOLING INNOVACION EDUCATIVA
    BELLMUNT, MARIA
    En la mayoría de los países desarrollados, EEU y prácticamente en todos los países de la comunidad Europea, los padres pueden escoger el tipo de educación que van a recibir sus hijos entre un amplio abanico de posibilidades: centros privados, concertados, pedagogías alternativas, centros diferenciados, multilingües y la opción de educar en casa, más conocida como Homes...
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    14,00 €13,30 €

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  • ABORDAJE PSICOMOTRIZ DE LAS DIFICULTADES DE DESARROLLO
    -5%
    ABORDAJE PSICOMOTRIZ DE LAS DIFICULTADES DE DESARROLLO
    SERRABONA MAS, JOAQUIM
    El libro Abordaje psicomotriz de las dificultades de desarrollo tiene como objetivo difundir las posibilidades que un abordaje psicomotriz ofrece en los ámbitos de la salud, educación y socio-comunitario. El libro se divide en tres bloques que exponen qué y cómo trabajar la psicomotricidad y ofrecen modelos de intervención que orientan a los psicomotricistas. Aparte de dar...
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    20,00 €19,00 €

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  • TRASTORNOS DE CONDUCTA O CONDUCTAS QUE TRASTORNAN?: LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LOS NIÑOS Y ADOLES
    -5%
    TRASTORNOS DE CONDUCTA O CONDUCTAS QUE TRASTORNAN?: LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LOS NIÑOS Y ADOLES
    MONSENY BONIFASI, JOSEP (COORD.)
    Aunque se están dando pasos para el cambio, aún se percibe demasiada homogeneidad y normalidad, que son factores que inciden directamente en lo que se denomina (tras)torno -alteración- de la conducta escolar. Los ritmos de aprendizaje iguales, marcados por señales acústicas horarias, están lejos de atender la diversidad. En la educación, lo homogéneo y lo normal constit...
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    20,00 €19,00 €

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  • RAZONAR EN PAREJA: TUTORIA ENTRE IGUALES PARA LA RESOLUCION COOPERATIVA DE PROBLEMAS COTIDIANOS
    -5%
    RAZONAR EN PAREJA: TUTORIA ENTRE IGUALES PARA LA RESOLUCION COOPERATIVA DE PROBLEMAS COTIDIANOS
    DURAN, DAVID / FLORES, MARTA / ALBARRACÍN, LLUÍS
    Razonar en pareja es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas en las que uno actúa como tutor y aprende guiando a su compañero en el proceso de resolución y el otro actúa como tuto...
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    20,00 €19,00 €

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  • READING IN PAIRS: PEER TUTORING FOR READING AND SPEAKING IN ENGLISH AS A FOREING LANGUAGE
    -5%
    READING IN PAIRS: PEER TUTORING FOR READING AND SPEAKING IN ENGLISH AS A FOREING LANGUAGE
    DURAN GISBERT, DAVID / FLORES COLL, MARTA / OLLER SÀNCHEZ, MAITE / THOMPSON-GARAY ABAD, LOLA / VERA MART
    Reading in pairs is an educational programme based on peer tutoring to improve the reading and speaking skills in English as a foreign language, in Primary and Secondary schools, particularly from 10 to 14 years old. Based on previous programmes (such as Leemos en pareja, a book that is also part of this series of publications), Reading in pairs organises students in pairs and ...
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  • NUEVAS MIRADAS A LA EDUCACION INFANTIL
    -5%
    NUEVAS MIRADAS A LA EDUCACION INFANTIL
    Hoy en día, los criterios profesionales que acompañan a la educación infantil no pueden ser solo técnicos. Los procesos de crianza necesitan espacios y tiempo para compartir y aprender, espacios comunitarios, espacios de cooperación en los que el acompañamiento de profesionales y otras familias refuercen el sentimiento de pertenencia a la propia comunidad y ayuden a perci...
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    15,30 €14,54 €

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  • VIOLENCIA EN LAS RELACIONES ENTRE ESCOLARES: CLAVES PARA ENTENDER, EVALUAR E INTERVENIR EN BULLYING
    -5%
    VIOLENCIA EN LAS RELACIONES ENTRE ESCOLARES: CLAVES PARA ENTENDER, EVALUAR E INTERVENIR EN BULLYING
    CEREZO RAMIREZ, FUENSANTA (COORD.)
    El objetivo principal de este libro es proponer fórmulas para evaluar las situaciones de violencia en el contexto escolar que permitan planificar acciones encaminadas a su prevención e intervención eficaz, que faciliten la mejora de la convivencia. El pri ...
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    20,00 €19,00 €

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  • EL COACHING EN EDUCACION: COACHING PARA PERSONAS IMPLICADAS EN LA EDUCACION PROPIA O AJENA
    -5%
    EL COACHING EN EDUCACION: COACHING PARA PERSONAS IMPLICADAS EN LA EDUCACION PROPIA O AJENA
    GINER TARRIDA, ANTONI / LLADÓ MORENO, ROSER
    Se pueden mezclar el coaching y la educación? Se puede emplear el coaching para beneficiar la educación? Este texto es una aproximación al concepto a través de una perspectiva útil y precisa. Su objetivo es adaptar el coaching al universo de la educación en todas sus facetas, desde la comunitaria a la más personal, abarcando el trabajo con todos los “actores” que int...
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  • LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: ANIMALEM
    -5%
    LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA: ANIMALEM
    DAUDER, MARIA S.
    Las altas capacidades en la escuela inclusiva: Animalem es una colecció de fábulas cuya finalidad es trabajar la educación emocional. Los personajes de cada historia son curiosos seres vivos, poco conocidos, del mundo animal, con unas características pecu ...
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