VIOLANT HOLZ, VERONICA (DIR.) / CANET VELEZ, OLGA (COORD.)
Este libro aborda la acción en Pedagogía Hospitalaria como medio para desarrollar la esperanza y la resiliencia en los niños hospitalizados en ámbitos tan relevantes y novedosos como el estado crítico en las unidades de cuidados intensivos pediátricos y en urgencias, la atención al niño quemado y a los diagnosticados con enfermedades mentales.
