EDUCACIÓN FÍSICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA. PROPUESTAS PARA LA TRANSFORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL

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  EDUCACIÓN FÍSICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: PROPUESTA PARA LA TRANSFORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL

  LORENTE-CATALÁN, ELOÍSA / MARTOS-GARCÍA, DANIEL (EDS.)

  Se ha reprochado a las pedagogías críticas haber tenido un escaso desarrollo práctico, por la dificultad de traducir los postulados teóricos a las prácticas pedagógicas concretas. Este libro nace con el propósito de salvar dicha crítica y mostrar una amplia variedad de experiencias nacionales e internacionales que están llevando a cabo diferentes grupos de trabajo en d...

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