Y. L. TERESA TING, LEONOR M. MARTÍNEZ SERRANO
Si enseñar es ya un desafío y una ardua tarea en español, ¿de qué manera puede ayudar a nuestros estudiantes el empleo de una lengua extranjera, como ocurre con AICLE? En el corazón de AICLE es un manual que pretende ayudar a los docentes AICLE (docentes de áreas o materias no lingüísticas) a comprender cómo el empleo de una lengua extranjera puede facilitar en vez de obstaculizar el aprendizaje de contenidos complejos por parte del alumnado en Educación Secundaria. Aunque en este manual se recurre al inglés como lengua de instrucción en contextos de enseñanza AICLE, los principios metodológicos son extrapolables al uso de cualquier otra lengua extranjera. Este manual del profesorado está dirigido a docentes que trabajan de forma autodidacta, en grupos de aprendizaje informales o incluso en cursos de actualización didáctica.
