- Editorial:
- TIRANT HUMANIDADES
- Año de edición:
- 2017
- ISBN:
- 978-84-17069-43-8
- Páginas:
- 259
- Encuadernación:
- Rústica
IDENTIDADES CULTURALES Y EDUCACIÓN: MIRADAS TRANSNACIONALES
TERESA GONZÁLEZ PÉREZ (COORD.)
La identidad es inherente a la idiosincrasia de los pueblos y resulta relevante en cuanto que afecta en la humanidad entera y a las diferentes formas de comunidades. La identidad expresa cómo son los pueblos y cómo cree su gente que son, es decir, el ser y la conciencia del ser. La síntesis del proceso es la unidad de lo objetivo y lo subjetivo. Los elementos subjetivos son más dinámicos, pero no existen fuera de los contextos históricos determinados y de las relaciones objetivas que lo determinan. Para referir a la identidad es necesario ser consciente de la memoria histórica, del sentido de pertenencia, de sentimiento, responsabilidad, reconocimiento e implicación cultural. La identidad cultural se ha convertido en tema clave, de referencia obligada para las ciencias sociales. Se entiende por identidad a todos aquellos elementos que permiten identificarnos, caracterizarnos, mostrar que tenemos en común y qué nos diferencia de otros pueblos. El estudio del fenómeno de la identidad cultural, a pesar de lo polémico que resulta su contenido, revela una amplitud de miras. Estas cuestiones son evidentes a partir de la diversidad de planteamientos que defienden los estudiosos del tema.
