LA GUERRA QUE APRENDIERON LOS ESPAÑOLES:

Este trabajo de investigación tiene la finalidad de conocer qué historia han ofrecido los libros de texto de bachillerato a los estudiantes españoles en el periodo comprendido entre los planes de estudios de 1938 y 1975. En él se evidencia el importante papel ideológico asignado a la historia por el "nuevo Estado franquista" como propagandista del régimen y justificadora de su origen. Los contenidos históricos, que fueron regulados y controlados minuciosamente, han determinado buena parte de las bases y de la conciencia social colectiva de las actuales generaciones de españoles adultos. "La guerra que aprendieron los españoles" es, en resumen, una contribución importante para entender la enseñanza de la historia en el contexto socioeducativo en que se sitúa.