Es común asociar la Segunda República con la mejora de la consideración social y jurídica de las mujeres en España. Sin embargo, no es tan frecuente poner en relación estos cambios con las transformaciones que se venían produciendo en las décadas previas.
Este libro pretende valorar en qué medida los avances conquistados en la etapa republicana fueron el reflejo de unas dinámicas que se venían desarrollando con anterioridad, centrándose en dos ámbitos de gran trascendencia en el proceso de promoción y emancipación femenina: la educación y la participación política vinculada a los debates y peticiones feministas.
Las nuevas imágenes asociadas a la mujer, que se concretan en novedosas prácticas cotidianas, son el reflejo de todas las transformaciones que se estaban produciendo y que afectaban al ámbito de las relaciones de género. La región asturiana, que sirve de referencia a la obra, se presenta en estas páginas como receptora y partícipe del proceso de modernización que estaba experimentando el conjunto del país y que afectaba de una forma particular y distinta a las féminas. En esta obra, las mujeres se debaten entre la casa y la calle, o dicho de otro modo, entre el espacio al que habían sido confinadas y los nuevos horizontes por los que aspiran a transitar.
