EL DEPORTE COMO ESCUELA DE LIDERES: PASOS HACIA LA AUTOGESTIÓN EN EQUIPOS

En este libro se presentan las siguientes pautas para obtener los mejores resultados en un equipo deportivo. El autor analiza los diferentes roles que existen dentro del equipo (líder, saboteador, portavoz, squealer, chivo expiatorio...), donde los jugadores se colocan con frecuencia o de vez en cuando, identificación de la misma. Para analizar esta faceta del grupo, el funcionamiento de los equipos de deportes, los entrenadores tienen requisito metodológico por delante de la diferenciarse del grupo de jugadores para no caer y otros, en una relación de dependencia que hace difícil aclarar las responsabilidades en el juego y conseguir la máxima exigencia.