VANESSA BRETXA, LLORENÇ COMAJOAN-COLOMÉ, F. XAVIER VILA
En una Catalunya cada cop més internacionalitzada, l´ús i l´aprenentatge de les llengües a l´escola és objecte de debat recurrent. Massa sovint, el soroll polític amaga la realitat sobre el terreny, la qual cosa fa que ens plantegem un nombre important d´interrogants: com és el dia a dia lingüístic als centres educatius? Funciona el model lingüístic escolar a Catalunya? Quines estratègies usen els docents per promoure el català? Ha canviat la manera d´ensenyar llengües a secundària? Aquestes i altres preguntes es tracten en aquest volum des d´una perspectiva que sovint té dificultats per fer-se sentir: la dels mateixos docents. Per això, es van entrevistar un seguit de professors i professores de secundària de diversos punts del país, perquè parlessin de llengües i d´educació des de la seva pròpia trajectòria vital. Els entrevistats, persones que fa anys que breguen amb la realitat del dia a dia ´des de la trinxera´, van compartir amb els autors el capital que acumulen gràcies a la seva experiència de primera mà. Aquestes són les veu que trobareu dins del volum.
