El cuaderno 4 de Números de la colección Matemáticas comprensivas es el primero de los cuadernos dirigidos de forma orientativa a los alumnos de 2º de Educación Primaria. En el cuaderno trabajarán los números hasta el 199 de una forma eminentemente práctica, con ejercicios que ayudarán al alumnado a no perder la motivación. La colección Matemáticas comprensivas tiene por objetivo ayudar al alumnado a que aprenda las matemáticas a partir de la experimentación. Tocar las matemáticas hace referencia a ello, a trabajar de forma manipulativa la numeración, el cálculo, las magnitudes y la geometría. Y para ello incluimos un material complementario diseñado específicamente. El material complementario incluido en este cuaderno se compone de 4 páginas plastificadas que encontrarás en el ecuador del cuaderno. Este formato está pensado a modo de láminas anexas al cuaderno para trabajar como herramienta de apoyo en la resolución de los ejercicios planteados. Su plastificado permite trabajar con un rotulador de estilo velleda (no incluido) para escribir, borrar y volver a utilizar una y otra vez. Las 4 páginas ofrecen tablas de ejercicios vacíos para aprender los números: Página/lámina 1: Escribe con cifra y con letra y Completa todo lo que sabes del número ; Página/lámina 2: Completa las siguientes series y Descompón como en el ejemplo ; Página/lámina 3: Colorea las figuras que necesites para formar el número y Descompón como en el ejemplo ; Página/lámina 4: Observa el número representado, escribe su valor y su nombre con cifra y ¿Entre qué decenas está? Escríbelas y colorea la más cercana . CONTENIDOS Lectura, escritura y ordenación de los números naturales de dos y tres cifras. Descomposición de números naturales atendiendo al valor posicional. El Sistema de Numeración Decimal. Equivalencias entre los elementos: unidades, decenas, centenas. La recta numérica. Números pares e impares. Número anterior y posterior. ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA FICHA TÉCNICA Los cuadernos de Matemáticas comprensivas trabaja con los cinco bloques de contenidos desarrollados en el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero por el que se establece el currículo básico de Educación Primaria formado por el estudio y el desarrollo de: Procesos, métodos y actitudes matemáticas. Números. Medidas. Geometría. Estadística y probabilidad.
