PEDAGOGÍA DIFERENCIADA: DE LAS INTENCIONES A LA ACCIÓN

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Editorial:
POPULAR
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-7884-356-5
Páginas:
216
Encuadernación:
Rústica
Dimensiones:
160x240 mm
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Las pedagogías diferenciadas no rechazan un proyecto de escuela que intenta ofrecer a todos una cultura básica común. Sin renunciar a diversificar al máximo su reto es otro: actuar de suerte que todos los alumnos tengan acceso real a esta cultura y se la apropien verdaderamente.

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