- Editorial:
- CATARATA, LOS LIBROS DE LA
- Año de edición:
- 2001
- Materia:
- Pedagogía/educación
- ISBN:
- 978-84-8319-120-0
- Páginas:
- 224
- Encuadernación:
- Otros
PUPITRES DESIGUALES: INTEGRAR O EXCLUIR, DILEMA DEL ACTUAL SISTEMA EDUCATIVO
INTEGRAR O EXCLUIR: EL DILEMA DEL ACTUAL SISTEMA EDUCATIVO
FRANCISCO DE PAZ, CARMEN BATRES
Los autores de este libro, desde el análisis de los procesos, controversias y polémicas más importantes que se están planteando sobre la educación en nuestro país, pretenden, con esta obra, provocar el debate y la reflexión sobre los problemas y los retos de futuro que en la actualidad tiene nuestro modelo educativo. Y, desde el respeto hacia otras opiniones expresadas por otros sectores profesionales, sociales o políticos, creen que la búsqueda de soluciones para los problemas de la educación no nos pueden llevar al establecimiento de más filtros, cribas o selecciones tempranas; las soluciones no pueden ser excluyentes, deben ir hacia la inclusión y la integración, con respuestas adecuadas para atender a la diversidad de competencias, intereses, expectativas o actitudes del alumnado, hacia un modelo educativo de pupitres diversos, pero no desiguales.
